AMP:veDAO研究院：幣安專案的Web3頂級教育協議Open Campus

幣安于4月下旬宣布推出第31檔Launchpad專案——OpenCampus。該協議是一個結合教育創作與區塊鏈技術的平臺，旨在鼓勵教育者對社會的貢獻及給予充分認可，并為全世界的學生提供一個全球性的Web3學習系統。OpenCampus此輪IEO已于4月28日結束，出售5000萬個代幣，單價0.05美元，共計融資250萬美元。代幣上線后價格短期內暴拉30倍，價格經歷短暫波動后當前穩定在1.25美元左右，投資回報率ROI高達2400%，最高價格回報率ATHROI甚至超過3200%，OpenCampus此次IEO可謂獲得了巨大的成功，同時對于幣安也意義非凡。

本文將解讀OpenCampus這一神秘而又神奇的協議，扒一扒IEO背后的故事，分析EDU代幣前景如何，以及對web3教育賽道的看法分享。OpenCampus

OpenCampus是一個結合教育創作與區塊鏈技術的平臺，該平臺允許教育工作者創建和分享自己的創新教材，學生可以根據自己的需求來選擇相應的教材學習，特點是社區創建、擁有和推廣他們想在世界范圍內了解的內容，教育工作者能夠通過該協議賺取收入并獲得學習者和平臺對他們貢獻的認可。其平臺的用戶可以分為三類：社群學員：可以學習他們所需要了解的教育內容。創作者：通過出版商NFT，提供促銷權來在協議上發布他們的內容，而教育的內容和課程銷售權也可以轉換為NFT，并且允許交易這些NFT來分享該教育課程背后的收益。公益慈善家：可以直接通過捐贈來支持此類教育事業，并通過鏈上數據追蹤他們的捐贈資產。簡單來說，OpenCampus就是讓教育市場與出版藉由Web3的功能來結合代幣化的機制，透過智能合約在去中心化平臺上實現所有權轉移及分潤機制。那么為何看起來普通的Web3教育賽道項目OpenCampus能成功通過幣安嚴格的審查標準，成為Launchpad新專案？并且獲得IEO的巨大成功呢？OpenCampus

veDAO鎖倉量躍升至FTM生態第二位:金色財經報道，據DeFi Llama數據顯示，FTM生態項目veDAO上線質押挖礦1天后，鎖倉量達151億美金，TV24小時漲幅157%，鎖倉量排名也躍升至第二位。

據悉，AC曾在其社交網站上宣布在新產品ve(3，3)上線時，每支Fantom鎖倉量排名前20的團隊將各獲得一枚NFT。這些NFT將有ve(33)的分配權，并可以在二級市場流通。[2022/1/20 9:02:06]

OpenCampus通過打造由社群主導的Web3教育協議平臺，愿景和目標是：打通Web2的教育圍墻壁壘，并幫助更多使用者更為便捷地進入Web3，從而為行業帶來更大的增量市場和發展空間。OpenCampus的發起方是傳統教育公司TinyTap，提供無代碼平臺，使教育工作者能夠創建和分發交互式教育內容，同時獲得基于使用的收入份額。總部位于以色列特拉維夫，是由YogevShelly和OrenElbaz于2012年創立，在近日公布的最新輪融資中，TinyTap完成850萬美元融資，投資方包括SequoiaChina、ShimaCapital、Polygon、LibertyCityVentures、KingswayCapital和GameFiVentures等。2022年6月，知名Web3風投AnimocaBrands在2015年對TinyTap進行私人投資后，又以3,890萬美元的價格收購了TinyTap84%的股份，計劃將其改造成Web3的平臺。幾個月后，TinyTap進行了第一次的NFT發行，TinyTapPublisherNFT一共獲得了約139個$ETH的收入，其中一半流入到了創作者手中。作為一家成熟的Web2公司，TinyTap本身就有著強大的使用者基礎，服務涵蓋全球10萬多名教育工作者和900多萬個家庭。同時，TinyTap也是全球收入最高的十大兒童應用程式，及AppStore和GooglePlay教育領域的十大盈利應用程式之一，擁有超過25萬款游戲，并與牛津大學、芝麻街等多個著名出版商合作。僅從2019年至2022年4月，TinyTap產生的收入約為1760萬美元。從資料看，TinyTap的Web3嘗試是成功的。資料研究平臺DappRadar資料顯示，截至4月25日，TinyTap在BNBChain所有DApp中排名第五。僅過去30天，TinyTap的活躍互動錢包數達49.6萬個，交易筆數則超78.2萬筆。與幣安的神秘關系

VEDA于9月14日11:00上線ZG.COM:據官方公告，ZG.COM將于2020年9月11日11:00開放VEDA的充幣業務，將于2020年9月14日11:00開放VEDA的提幣業務并開啟VEDA/USDT交易對。

據悉，VEDA是基于實體存儲業務上的一個完整應用生態，其主要解決了普通POC區塊鏈的無效存儲內容和空間浪費問題。VEDA 的應用方向包括個人及企業私有云盤，通過VEDA 平臺+應用可以實現存儲、生產、交易、消費的全環節，從而形成一個基于實體存儲業務上的完整生態，致力于打造一款去中心化大數據云存儲應用開發平臺。[2020/9/7]

除了OpenCampus背后TinyTap雄厚的實力支撐，OpenCampus的合作伙伴行列還擁有此前風投的AnimocaBrands、TheSandbox、HookedProtocol及Highstreet，其中不難發現許多為與幣安體系的相關項目。由于OpenCampus本身橫空出世，項目信息極少，被社區發現其推特是今年3月注冊的，域名是3月18日買的，且只購買了一年期限。Discord則是4月才創建的，而早期團隊成員均匿名未公開。這樣倉促而神秘的項目卻能上線BinanceIEO，實在無法不讓人遐想這之間的原因。反看幣安這邊，自從GMT之后就再也沒出過現象級IEO了，與以往推出Launchpad社區歡慶狀態不同的是，這幾次IEO的負面聲音不斷。特別是本次OpenCampus是在HookedProtocol后上線，兩者同為教育類Token，同樣看起來是上線倉促的項目，又同樣帶有Web2的味道，導致在IEO前社區內批評說：BinanceIEO越來越不行了，是野雞項目，是HOOK的閨蜜幣、閨蜜板塊等等。不過后續雙方團隊均回應并澄清一系列社區批判的丑聞：OpenCampus團隊公布了EDU理事會成員名單，其中包括一些知名人士，包括AnimocaBrands聯合創始人YatSiu、TinyTap創始人兼CEOYogevShelly、GEMSEducation執行董事兼董事會成員JayVarkey、KIPP基金會前主席JackChorowasky、ShimaCapital創始人YidaGao。Binance其實之前一直就比較看好教育板塊，在今年初CZ發了Binance2023年規劃重點三個方向，其中首當其沖的就是教育。交易平臺是行業流量增長最大的受益方，因此Binance也是最迫切希望Web3行業有更多人進入的，教育板塊就是一個很好的入口，能降低用戶進入Web3的門檻。

去中心化交易所NerveDEX已正式上線:9月4日，基于NerveNetwork底層搭建的去中心化交易所NerveDEX正式上線。NerveDEX目前已支持ETH、ERC20、NULS、NRC20等多鏈資產快速創建交易對，并在NerveDEX中列出。據悉后期將逐步跨鏈接入BTC、BSC等其他主流資產。[2020/9/4]

從本次IEO的結果來說，在幣安Launchpad無疑是成功，并且上線后幣價狂拉，高達3500%的ATHROI，都向之前的流言蜚語交上了一張高分答卷。而EDU未來的前景如何？讓我們繼續了解它的角色，存在的潛力與風險。代幣經濟模型

根據官方的白皮書介紹，EDU總供應量為10億枚，是BNBChain上的BEP-20代幣，上市后流通量為1.45億枚，EDU將作為OpenCampusProtocol生態系統的原生實用型代幣，其功能包括：治理：EDU持有者可以對DAO提案并對其進行投票。支付：EDU可用作采用該協議的公司提供的產品和服務的支付方式。鏈上收益分享：貢獻者在EDU中獲得協議收益的份額。用戶獲取：EDU可用于獎勵和引導web2用戶加入web3，因為他們可以在訪問協議生態系統合作伙伴提供的產品時獲得折扣。內容所有權：用戶可以通過PublisherNFT與EDU購買共同出版權。未來還可能解鎖更多如下功能：在OpenCampusProtocol市場上作為貨幣輔助交易。通過智能合約完成資助項目和獎學金發放。去中心化的peerreview評審系統。幫助未來教育合作伙伴采用OpenCampusProtocol。

聲音 | 委內瑞拉石油部長Manuel Quevedo：Petro的相關交易將于2019年啟動:據達世幣資訊消息，委內瑞拉的石油部長兼國有石油天然氣公司PDVSA的總裁Manuel Quevedo發推宣布，Petro的相關交易將于2019年啟動。Quevedo在National Superintendence of Cryptoassets and Related Activities活動期間表示，Petro將被用作一種穩定可靠的貨幣媒介，通過石油輸出國組織向世界各國出售由委內瑞拉出產的原油。[2018/11/15]

EDU通證分配如下圖：

EDU生態圖：流通使用步驟如下：1.內容創建者首先生成教育內容，提供學習資料教材等；2.內容創建者支付EDU代幣，用于審查其生成的學習教材；3.一旦同行審評批準通過了內容，那么內容的創建者就可以付費將內容發布鑄造到PublisherNFT上；4.內容創建者可以在市場上出售PublisherNFT，也就是教材內容。它的購買方則是PublisherNFT購買者，也就是學習用戶。共同創造者可以理解為聯合出版商，它會負責推廣創作內容。5.學習用戶在平臺進行注冊，使用EDU購買課程內容，并在完成課程后獲得認證學位；6.出版內容PublisherNFT的收入將會由內容創作者、聯合出版商、教育平臺和EDU基金會共同分享。EDU的消耗場景大致有一下幾個：內容創建者付費申請審查內容創建者付費鑄造PublisherNFTEDU金庫給予內容創建者基本獎勵聯合出版方/學習者購買內容EDU的治理投票權利：代幣持有者可以通過Snapshot對未來提案進行投票來參與開放校園協議的決策。

難民保護公益機構GiveDirectly接受V神和OmiseGO共同捐贈價值100萬美元OMG:難民保護公益機構GiveDirectly在其官方博客上發文公告，接受以太坊創始人Vitalik Buterin和科技金融機構OmiseGO共同捐贈的價值100萬美元的OMG（嫩模幣）捐款，用以幫助生活極度貧困的難民。[2018/3/28]

OpenCampus

OpenCampus是區塊鏈行業教育賽道的項目，是為了將更多區塊鏈生態外面的用戶引入到區塊鏈生態創立的項目，由于面向的是圈外的Web2用戶，這個用戶的基數會很大。并且吸引Web3教育內容創作者的加入，將版權、著作權等與NFT結合，激勵內容的創作產出。區塊鏈行業與時俱進、日新月異的特點，注定會有層出不窮的新項目、新技術、新玩法，因此長期來看，教育賽道的剛需明顯，潛在用戶基數大，項目會有比較強的增長動力。整體來看，OpenCampus通過區塊鏈技術不僅可以革新傳統教育行業，還可以建立Web3學習體系打破普通使用者的準入壁壘，培養更多的Web3使用者，為行業的持續發展注入新鮮血液與活力。但如何平衡學習模式和激勵機制，真正提升使用者的行業認知，實現生態正回圈仍具有很大考驗。當前項目整體框架已經有明確的藍圖，但是具體的教育內容展示，購買操作示范，PublisherNFT收入分配百分比，投票治理的影響力度等還均為披露。尤其是隨后線性解鎖釋放的EDU流入到市場中，項目生態的建設是否能夠接住不斷增加的流通？能承托幣價穩定上升？這很大程度取決于內容創作者的持幣需求(用于審查和鑄造)，內容質量是否吸引人從而激發購買，同時內容創作者與多方獲得收益，以及學習者是否真實有所獲的，所謂的學位認證的含金量。這一系列疑問都在考研這項目的未來建設與策劃運營，OpenCampus是否能成為Web3教育類的頂級項目，讓我們拭目以待吧。如果你對感興趣想要更加深入了解它：官網地址：https://www.opencampus.xyz/推特地址：https://twitter.com/opencampus_xyz白皮書：https://open-campus.gitbook.io/open-campus-protocol-whitepaper/IEO信息：https://www.binance.com/en/support/announcement/introducing-the-open-campus-edu-token-sale-on-binance-launchpad-1d762131ed2c434fa78044ab69d6b099關注我們

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