區塊鏈:區塊鏈 教育 能碰撞出什么火花？

區塊鏈教育習近平總書記在中央局第十八次集體學習時曾強調，“區塊鏈技術的集成應用在新的技術革新和產業變革中起著重要作用”。

2016年10月，工信部頒布《中國區塊鏈技術和應用發展白皮書》，指出“區塊鏈系統的透明化、數據不可篡改等特征，完全適用于學生征信管理、升學就業、學術、資質證明、產學合作等方面，對教育就業的健康發展具有重要的價值”。

在全民教育時代，教育行業可謂是個龐大的市場。雖然2020年的疫情讓整個線下教育業務集中受挫，但線上教學、視頻教學、直播授課需求激增，概念股普漲。隨著人們對教育行業關注度的提升，如何通過科技手段，更好地優化現有教育模式已成為值得探討的話題。“區塊鏈教育”則被寄予了顛覆傳統的厚望。

聲音 | 龔焱：區塊鏈技術已擔負起提供“信任力”的重要一環:金色財經報道，近日，中歐國際工商學院管理學實踐教授龔焱在接受采訪時表示，區塊鏈的信任機制能夠帶來可信連接，一方發出需求清單，一方物資進入物流環節的一刻，就開始信息上鏈。運用區塊鏈技術的不可篡改、多方記賬、節點共同見證等特性，進行物資和數據的溯源、確權、追蹤、存證，建立物資流通的可信可監控賬本，不留任何環節進入黑箱。可以看出，在突發應急事件的混亂場景下，區塊鏈技術已經在實戰中，擔負起提供“信任力”的重要一環。不僅是防疫物資的處理，在涉及社會資源管理配置、智慧城市、現代化治理等等各個需要“信任”和“協同”的領域，利用區塊鏈技術打造可信、可監督的處理方案，將是大勢所趨。[2020/2/7]

區塊鏈教育的應用

聲音 | 新華網總編輯：用區塊鏈等新技術加強短視頻知識產權保護:據新華網報道， 4月18日，“2019年全國短視頻創意峰會”在河南鄭州舉行，新華網總編輯郭奔勝在峰會上發表了題為《內容為王 創意無限：正能量短視頻站在風口上》的演講。郭奔勝在演講中表示，要運用區塊鏈等新技術加強短視頻知識產權保護，建構行業標準，為短視頻內容生產者提供健康有序的環境。[2019/4/21]

從“互聯網”到“區塊鏈”，信息技術的創新應用正在不斷的迭代，并逐步改變人類的社會生活形態，重新解決信任問題，實現價值自由傳遞。

我們可以看到，在現行的教育管理體制下，不僅存在著大量成績造假，學歷造假，認證困難，論文抄襲等問題，就拿獲取教育資源來說，由于接受高質量教育是普遍訴求，衍生出來的問題就是學校招生管理混亂，以及教育資源不公平分配。此外，面對龐大而魚龍混雜的教培機構市場，如何有效治理則成了監管部門亟待解決的問題。

動態 | 報告顯示：區塊鏈等技術加快物聯網應用產品向智能化方向發展:9月14日消息，《2017-2018年中國物聯網發展年度報告》今日在無錫發布。《年報》指出，芯片、智能識別、傳感器、區塊鏈、邊緣計算等物聯網相關新技術的迭代演進，加快驅動物聯網應用產品向智能、便捷、低功耗以及小型化方向發展。[2018/9/14]

由此，“區塊鏈教育”實際可在如下幾大應用體系發揮重要作用：數據存儲及征信體系、教育資源的確權管理，以及教育行業的柔性監管。

1、數據存儲及征信體系

首先，存儲和記錄可信學習數據。利用區塊鏈的分布式存儲記錄特性來記錄學生的個人信息、學習成績、成長記錄等內容，可為個性化的教育教學提供過程性診斷，也可應用于學生檔案的創建，提升學校治理體系和能力現代化等等。

前摩根大通區塊鏈主管：華爾街的加密貨幣交易即將來臨:前摩根大通區塊鏈主管Amber Baldet稱，華爾街的大銀行將很快開始加密貨幣交易。然而缺乏監管明確性和有關保管服務的問題是妨礙該市場出現更大的機構的主要挑戰。[2018/5/21]

就以常用的“錯題庫”為例，采用區塊鏈系統記錄學習行為數據，每個學生都可在保護個人隱私的前提下，共享錯題數據，并保證數據來源的真實準確，從而實現精準的學習路徑推薦和教學質量提升。

其次，還可將學生成績、個人檔案和學歷證書存儲在區塊鏈上，從而防止信息的丟失或被惡意篡改，構建一個安全、可信的學生信用體系，有力解決學歷造假問題。

2、教育資源的確權管理

實際上，基于區塊鏈的教育資源的確權管理，既能保障資源供給方的知識產權，又能提升教育資源的質量，還能擴大教育資源的共享范圍。

從知識版權來說，在網絡技術發達的今天，眾多教育資源如原創網絡課程、個人作品等存在被盜用的情況，打擊了創作積極性。基于區塊鏈技術的公開透明、可追溯、不可篡改的性質，可構建學術版權維護體系，保護教學資源的安全性及可靠性。

從教育資源上來說，如何科學、有效、良性地開展招生工作，關乎教育質量，關系教育公平。但我們會發現，許多學校的公開招生計劃是一定人數，而實際招生人數遠超此數額。依托區塊鏈等技術手段，利用智能合約的透明、自動執行等特性，可以實現鎖定招生條件，并永久存證，為保障教育公平與教學質量，提供強大的技術支撐和過程性證據。

3、教育行業柔性監管

可以看到，無論是教培機構還是在線教育，它們都是個性化教育的一種參與形式和力量。學習者可自主選擇在學習中心或培訓機構學習某門課程，獲得具有同等效力的課程證書，乃至權威組織認定的學歷學位證書，有效證明自己在某一領域的專業知識和技能。

但這也給監管機構帶來更大的挑戰，僅培訓機構“卷款跑路”的事件近年就時有發生。因此，在教育行業監管方面，我們需要建立合理的柔性監管，把教育行業參與者盡可能納入監管體系，并通過有序的市場競爭，促進教育機構規范經營，提高教學質量。

通過區塊鏈智能合約的應用，一方面可按監管政策事先鎖定監管規則，取締人為擊穿的風險；另一方面還可設立保證金機制，一旦違反條約便自動產生相關賠付，杜絕欺詐行為的發生，從而構建真正安全、高效、可信的開放教育資源新生態。

區塊鏈教育領域前景展望

實際上，教育領域相對具有更強的獨特性和復雜性。要打開區塊鏈在教育領域更廣泛的應用前景，有待攻破現存的教育數據產權模糊、隱私數據安全保護等挑戰。

但隨著教育領域中的數據產權歸屬與使用規范的明確制定、法律法規及政策的出臺，以及區塊鏈與其技術優勢互補形成協同效應，將有效解決區塊鏈技術在教育領域應用中面臨的問題。縱觀全球，在線教育行業發展迅猛，教育數字化是全球教育發展與變革的大趨勢。區塊鏈技術有望在互聯網教育生態的構建上進一步發揮獨特作用。

未來，區塊鏈定會像水和空氣一樣，成為社會運行中必不可或缺的基礎設施，但這并非一蹴而就的事，如何盡快抓住機遇，做好做大做強，需要行業各方深入合作探索。能鏈科技將推出區塊鏈解決方案“KnowHow”系列——《DTFN》，結合各類真實應用場景提供區塊鏈解決方案，就像是區塊鏈大航海時代的一座燈塔，與你一起點亮數字未來。

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