區塊鏈:探訪全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目：當教育遇上區塊鏈會發生什么？

來源：河北日報，原題《當教育遇上“區塊鏈”——全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目、廊坊市教育數據監測平臺探訪》

記者解麗達霍相博通訊員杜明磊

“數據驅動學校，分析變革教育”。日前，全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目、廊坊市教育數據監測平臺建設項目順利驗收，為可信數據驅動下的智慧教育建設與推廣提供了先行示范。

近年來，區塊鏈技術在各行各業的應用越發廣泛。廊坊市教育數據監測平臺項目將大數據及區塊鏈技術融合在教育管理中，探索對教育數據價值的挖掘分析和再利用，滿足教育管理部門監管監測、評估評價和決策支持的實際需求，從而提高廊坊市教育公共服務能力。目前，該平臺正在收集上載全市教育系統的相關數據，預計明年就可正式投用。

“哪個學校存在什么問題，一目了然”

——“區塊鏈”技術助力教育智能化管理

5項新XRPL修正案通過：鏈上報價數量過多的NFT銷毀限制將被消除:金色財經報道，據Xrpscan最新投票數據顯示，5項新XRPL修正案以88.24%的共識率獲得通過（投票通過共識率門檻為80%），相關修正案包括：

1、取消“報價交易超過500單的NFT無法被銷毀”限制，旨在解決由于報價數量過多發行人無法銷毀NFT的問題。同時還將修復接受NFT報價問題，比如由于錯誤的資金不足情況而無法經紀交易、買家資金不足以支付賬戶轉賬費用等。

2、添加4個新的AccountSet標志并修改AccountSet交易以允許啟用和禁用asfDisallowIncomingCheck、asfDisallowIncomingPayChan、asfDisallowIncomingNFTOffer、asfDisallowIncomingTrustline。

3、修復帶有ID的信任線問題。

4、修正OfferCreate交易，在不移動任何資金的情況下終止Offer，將返回結果代碼tecKILLED而不再是tesSUCCESS。

5、簡化和統一十進制浮點代碼以提供更好的計算精度。[2023/8/21 18:13:13]

當前，區塊鏈技術與金融等領域的融合較為常見，而在教育領域的應用，廊坊可謂“先人一步”。

Yuga Labs、Azuki等NFT項目持有少量硅谷銀行敞口，運營未受影響:3月11日消息，推特用戶anymose.eth表示，Yuga Labs、Azuki等多個NFT項目都對硅谷銀行有少量敞口，但正常運營不受影響。Yuga Labs表示只有極少一部分資金在硅谷銀行，完全可控。Azuki表示的確有部分現金被鎖，不到5%的現金儲備，而且相信可以追回。

NFT項目Moonbirds母公司PROOF表示，確認在硅谷銀行持有現金，但已將資產多元化。[2023/3/11 12:56:29]

去年10月，京津冀大數據教育區塊鏈試驗區在廊坊開發區京津冀大數據創新產業園正式啟動建設。這是全國首個大數據教育區塊鏈試驗區，將利用技術手段，推動區塊鏈技術與云計算、大數據、物聯網等技術深度融合。不久前通過驗收的廊坊市教育數據監測平臺項目，就是教育區塊鏈產品的一項重要應用。

Tether CTO：Tether沒有接觸過Silvergate:金色財經報道，在涉及陷入困境的美國銀行Silvergate的重要公告之后，至少有兩家加密貨幣公司今天在社交媒體上宣布了這一消息對它們的影響。該銀行與貸款人FTX有聯系，現在正面臨越來越多的資本外逃財團和監管機構的審查。

與美元掛鉤并由\"100%由Tether儲備支持\"的穩定幣Tether，今天在Twitter上宣布它與加州銀行沒有任何風險敞口。根據Tether的首席技術官（CTO）Paolo Ardoino的說法，該穩定幣沒有接觸過Silvergate。[2023/3/3 12:39:49]

11月12日，在剛剛建成的廊坊市教育數據監測平臺展示室里，技術人員正在為系統平臺錄入數據。這個平臺承載著教育數據采集、監測、分析，義務教育優質均衡發展監控，基礎教育綜合素質評價，基礎教育質量監測等多項功能。

梅賽德斯-奔馳正為其子品牌申請NFT相關商標:金色財經報道，美國專利商標局商標律師Mike Kondoudis在社交媒體上表示，梅賽德斯-奔馳或將進軍元宇宙領域，該公司已經為其子品牌申請相關商標，包括：NFTs、虛擬服裝+商品、金融服務、加密貨幣交易。[2022/12/19 21:54:34]

“信息技術作為一種顛覆性力量，正改變和重塑著各行各業的形態。作為優先發展的教育，必須順應數字化時代潮流和數字化革命趨勢，應用好信息技術，讓教育真正駛入現代化發展軌道，使之成為人才培養和科技創新的源泉和動力。”廊坊市政府總督學許紅偉博士說，從大城市到偏遠鄉村，信息技術已經在教育領域得到了廣泛應用，區塊鏈技術的出現，為推動教育技術化向智能化邁進創造了好機遇。

在廊坊市教育數據監測平臺上，全市所有縣的部分教育數據已經載入其中。筆者打開教育優質均衡分析“政府保障程度概覽”欄目，一張直觀的柱狀圖清晰地描繪出2019年度各縣15個測評項的達標情況。“是師資配備不合格、校舍建設不足，還是班額太大？哪個學校存在什么問題，一目了然，而且還能自動進行對比。”許紅偉說。

Bitstamp CEO：機構客戶對加密的興趣在增加:金色財經報道，Bitstamp 的全球首席執行官 Jean-Baptiste Graftieaux在周一發布的Business2community采訪中分享了他對加密貨幣監管的看法。

Bitstamp 首席執行官表示，Bitstamp加密貨幣交易所將在未來幾個季度增加其監管范圍，以便“處于充分參與下一輪牛市的有利位置。我們看到了機構方面的強勁趨勢，許多機構公司都在尋求首次涉足加密領域，我們的機構客戶對加密感興趣。

此外，Bitstamp 首席執行官表示，我認為從監管的角度來看，我們看到了一個良好的趨勢，我們正在與監管機構持續接觸，大多數地區和國家都在研究監管加密貨幣。這里的主要風險在于確保法規是明智的，并促進了公平的競爭環境。[2022/8/25 12:47:41]

“我們重視教育發展，但如何精準投入，科學促進各地教育事業的優質均衡發展，過去一直沒有精確的依據，經常存在重復投入等情況。”許紅偉說，在區塊鏈技術的幫助下，監測平臺可以實時對各地各學校的規劃布局、班級規模、教師培訓等監測項目進行真實記錄存儲，并通過大數據自動分析，從而找到薄弱環節，有的放矢地對日后工作進行改進。

在廊坊市教育數據監測平臺區塊鏈平臺中，打開“教育認證信息”模塊，一則名為“馬利釗”的虛擬教師個人信息呈現眼前，其中包括姓名、國籍、用人形式、參加工作年月、專業技術職務具體信息。

跟一般系統不同的是，該名教師的信息已經“上鏈”，基于區塊鏈技術的特點，可以清楚地看到他中途更改信息的詳細記錄。“你看，在區塊鏈上任何‘上鏈’信息都會留痕，比如這名教師，出生年月、面貌、教師資格的信息修改，我們都能查到確切的修改日期和操作員。”許紅偉說。

在教育領域，數據庫有時會遭受攻擊，或由于軟硬件故障或系統管理員有意或無意地操作造成數據被篡改甚至丟失，使個人隱私和數據的安全性受到威脅，同時也使政府相關部門掌握不了真實信息。“區塊鏈主要特點是透明化、留痕和數據不可篡改。”廊坊市教育局教育數據監測平臺的技術支持方、清華大學清華-青島大數據工程研究中心物聯網區塊鏈實驗室主任武井剛說，目前我國處在從教育技術化向教育信息化轉變的階段，讓AI產品、超級計算、大數據等技術走入教育領域，促進教育質量的提升。

“對孩子的成長過程形成客觀綜合評價，進行精準畫像”

——“大數據”促教育評價體系轉變

去年10月啟動的京津冀大數據教育區塊鏈試驗區，由北京通州區、天津武清區和廊坊三地教育部門，聯合中國語言智能研究中心、國家超級計算天津中心、潤澤大數據公司、天聞數媒科技有限公司共同啟動。試驗區成立后，通武廊三地教育部門將搭建大數據平臺，采集并記錄學生的學習成長軌跡數據，建立學生的個人學習成長檔案，為建立誠信教育和誠信社會留下最基礎的數據。

在廊坊市教育數據監測平臺上，打開某校某某學生的個人信息，一張高三成績明細表詳細地列出該生語文、數學、英語、物理、化學、生物等各學科每次周測的成績。依據成績統計，一個結論被自動分析得出：該生的優勢科目是語文、數學、英語，劣勢科目是地理、化學。

“我們充分利用區塊鏈技術的留痕和不可篡改特征，從基礎教育階段，為每一個孩子都建立成長檔案，等孩子完成了基礎教育階段的全部課程，就可利用教育統計系統對孩子的成長過程形成客觀綜合評價，進行精準畫像。”許紅偉說，這些評價不僅包括學業水平，還涵蓋了德育水平、健康狀況、特長、誠信狀況、心理發育等等。

在我國的教育發展過程中，學生和家長都面臨一個困擾：一考定終身，大學對于學生錄取依據的多是高考分數。而未來，教育區塊鏈的建設，將使教育評價體系得到重塑，改變過去教育內容評價方式的單一局面。

從2017年下半年起，廊坊市教育局牽手潤澤大數據中心，借鑒國際學生評估項目測試的模式，開發了教育質量監測系統。“德智體美勞五大方面的量化測評數據，都能在系統中精確分析，為學生提供能力培養建議。”許紅偉告訴筆者，未來高校在高考錄取中，可以依據學生的教育綜合評價報告，精準設置專業，把學生放到最契合的專業里。

“當前，我國教育信息化普遍存在各自為陣、數據孤島等亟待解決的問題，區塊鏈技術將給教育帶來更大的想象空間。”京津冀大數據教育區塊鏈試驗區的建設單位之一天聞數媒科技有限公司董事長向江介紹，在廊坊啟動的京津冀大數據教育區塊鏈試驗區建設中，將以京津冀三地教育年級組為單位，建立12個區塊，校長、教師和學生都分屬在各自的區塊內，同時各類區塊間又相互連接。

目前的教育體制下，不同區域共享教育資源還存在著障礙。“比如，教師的獨創成果不容易得到知識產權的保護，分享的積極性不高。”許紅偉說，利用區塊鏈技術，完全可以解決這個問題，只要教師的獨創成果“上鏈”，就能夠永久留痕，保證版權，任何人使用都要付費。

“區塊鏈系統的透明化、數據不可篡改等特征，完全適用于學生征信管理、升學就業、資質證明、產學合作等方面，對教育就業的健康發展具有重要的價值。”許紅偉說，區塊鏈技術在教育上的應用價值與思路主要體現在建立個體學信大數據、打造智能化教育淘寶平臺、開發學位證書系統、構建開放教育資源新生態、實現網絡學習社區的自組織運行以及開發去中心化的教育系統等領域，通過區塊鏈技術在轉變教育評價體系的同時，助推社會誠信體系建設。

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