BCD:中級經濟師習題國慶假期也要堅持練習

中級財稅

全口徑預算管理體系中的政府公共預算支出的重點應集中于

A政權建設

B事業發展

C公共投資

D社會保障

E收入分配調節

正確選項：ABCE

解析：

政府公共預算是指國家以社會管理者的身份取得稅收收入，用于維持政府行政、保障國家安全、穩定社會秩序、發展公益事業等政府職能實現的收支預算。政府公共預算的支出重點主要集中在政權建設、事業發展、公共投資及部分的收入分配調節四大領域。

AP_Abacus：購買CoinDesk是DCG CEO和Bloq聯創之間的內部交易:金色財經報道，據推特加密KOL AP_Abacus透露，購買CoinDesk是DCG首席執行官Barry Silbert和區塊鏈初創公司Bloq聯合創始人Matthew Roszak之間的內部交易。Matthew和Barry關系密切。Bloq是DCG目前的投資組合公司。

金色財經報道，據《華爾街日報》援引知情人士報道，一投資者集團接近以1.25億美元收購加密媒體CoinDesk。該投資集團由專注于加密貨幣和Web3技術的私人投資公司Tally Capital的Matthew Roszak和風險投資公司兼家族理財辦公室Capital6的Peter Vessence領導。[2023/7/22 15:51:24]

中級工商

保定市于5月底實現財政預算單位數字人民幣工資發放:金色財經報道，按照省、市《數字人民幣試點工作實施方案》部署要求，河北省保定市財政局積極推動數字人民幣在財政資金領域的推廣應用。在前期到江蘇省常熟市充分調研的基礎上，該市財政局以市地方金融監管局為試點單位，聯合建設銀行保定分行，于5月底在全省率先落地財政預算單位數字人民幣工資發放工作。[2023/6/1 11:52:44]

E公司將其優良資金注入F公司，F公司可以選擇的支付方式有()。

AF公司的股權

BF公司的資產

CF公司的現金

DF公司的留存收益

加密貨幣投資公司Midas在虧損后關閉平臺:金色財經報道，由于Celsius和FTX的破產，導致專注于DeFi收益的加密貨幣投資公司Midas超過60%的管理資產陷入困境，該公司在遭遇重大投資虧損后不得不關閉平臺。

Midas首席執行官兼創始人Iakov“Trevor” Levin已在博客文章中確認了此事，并表示去年春天旗下DeFi投資組合就損失了5000萬美元，占其2.5億美元管理資產(AUM)的20%，在Celsius和FTX破產后，60%的管理資產又遭到打擊。不過，Iakov“Trevor” Levin透露，通過將競爭協議與流動性聯系起來，他們后續將會專注于一個“符合對集中式去中心化金融（CeDeFi）愿景”的新項目。（coindesk）[2022/12/28 22:11:40]

正確選項：ABC

解析：

資產注入是指交易雙方中的一方將公司賬面上的資產，可以是流動資產、固定資產、無形資產、股權中的某一項或某幾項，按評估價或協議價注入對方公司。如果對方支付現金，則意味著資產注入方的資產變現;如果對方出股權，則意味著資產注入方得以資產出資進行投資或并購。

中級金融

在國際貨幣體系中，現行牙買加體系的內容有().

A國際問資本自由流動

B浮動匯率制合法化

C黃金非貨幣化

D擴大特別提款權的作用

E擴大對發展中國家的融資

正確選項：BCDE

解析：

“牙買加協議”規定：①浮動匯率合法化;會員國可以自由做出匯率制度方面的安排，國際貨幣基金組織允許其采取浮動或其他形式的固定匯率制度;②黃金非貨幣化;③擴大特別提款權的作用，成員國之問可以使用特別提款權來償還債務以及接受貸款;④擴大發展中國家的資金融通且增加會員國的基金份額。

中級經濟基礎

下列關于公司制企業的說法錯誤的是()。

A公司制企業是以營利為目的的企業法人

B公司資本和財產屬于出資人所有

C公司的所有權與經營權相分離

D公司承擔無限責任

E公司包括有限責任公司和股份有限公司

正確選項：BD

解析：

公司是以盈利為目的的經濟組織，公司具有法人資格，公司對公司的財產享有法人財產權，公司的財產和股東的個人財產相互分離。公司包括有限責任公司和股份有限公司。

中級人力資源管理

下列關于在職培訓的說法中，正確的是()。

A正規的在職培訓指正式的培訓課程項目

B在職培訓是除正規教育以外的另一種重要的人力資本投資形式

C大多數在職培訓都是非正式的，以致難以衡量甚至難以覺察

D新工人通過工間的聊天與有經驗的技術工人進行信息和技能的不斷傳遞以提高技術，這也是一種在職培訓

E即使沒有受過訓練的工人在技術工人的指導下工作的學徒計劃、“邊干邊學”、“頂崗”都屬于非正式的在職培訓

正確選項：BCD

解析：

在職培訓是除正規教育以外的另一種重要的人力資本投資形式。有些在職培訓比較正規一些，如讓勞動者接受一些正式的培訓課程項目，再如正規的學徒計劃，該計潮使沒受過訓練的工人在技術工人指導下工作。但大多數在職培訓都是非正式的，以致難以衡量甚至難以覺察。比如新工人通過工間的聊天與有經驗的技術工人進行信息和技能的不斷傳遞以提高技術，也是一種在職培訓。

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