區塊鏈:我國高校將圍繞區塊鏈、人工智能等編寫一批新教材

來源：新京報

新京報快訊1月7日記者獲悉，國家教材委員會印發了《全國大中小學教材建設規劃》，明確了中小學、職教、高校教材未來的建設重點。

近年來，中小學教材一直受到高度關注。《規劃》中對中小學教材建設的工作重點作出說明。到2022年，全面完成中小學道德與法治、語文、歷史三科教材統編統審統用，跟蹤了解三科教材的使用情況，及時組織修訂。同時進一步完善基礎教育教材體系，學段上包括義務教育、普通高中，類型上涵蓋普通教育、特殊教育等。

數據：目前我國共有6906家數字貨幣相關企業:隨著我國數字人民幣在深圳、蘇州、北京、成都等地的小范圍測試進展順利，數字貨幣有望迎來快速發展。企查查數據顯示，目前我國共有6906家數字貨幣相關企業，2020年全年新注冊企業585家，同比增長99%。從省份分布來看，湖北省以1104家企業高居第一，江蘇、云南分列二三位，深圳、武漢、黃岡則是排名前三的城市。此外，全行業共有23%的企業為國企。（新浪科技）[2021/3/22 19:06:43]

面對新技術、新工藝的不斷發展更新，職業院校教材建設如何適應這些發展變化？國家教材委員會辦公室負責人表示，要加快完成職業院校專業教學標準制定和修訂工作，同時加強區域教材規劃，將區域內產業結構需求及時反映到專業課教材中去，并鼓勵學校規劃體現本校特色的教材。

聲音 | 吳宇：從發展程度來看 我國仍處于區塊鏈2.0時代:據鳳凰網消息，中國中小企業協會智能制造業區塊鏈中心首席科學家吳宇近日表示：從現在發展的程度來看，我國仍處于區塊鏈2.0時代，很多技術沒有落地。3.0時代定義應該是區塊鏈的技術突破傳統領域，向更廣闊的領域外延，目前首要的任務是讓技術盡快落地。[2018/10/22]

在高等學校教材建設方面，《規劃》明確了下一步建設重點。包括修訂、新編一批體現中國立場、中國智慧、中國價值的哲學社會科學教材，推薦一批高水平學校和專家學者編寫的哲學社會科學優秀教材。

王玉珍：我國的金融科技在區塊鏈等方面的解決方案受多國及地區重視:中國金融作家協會理事王玉珍文章寫道，我國的金融科技在支付、資本市場、區塊鏈以及監管科技方面的解決方案已經受到更多國家和地區、資本市場的高度重視。從業務布局來看，百度、阿里巴巴、騰訊、京東、小米等已成為我國金融科技發展的排頭兵，其主要的發展領域為大數據、人工智能、區塊鏈、生物識別等。技術與金融業務深度結合，從專注于線下前臺業務的線上遷移，向大數據風控、智能投顧、票據記賬、底層安全等中后臺延伸。[2018/4/4]

此外《規劃》還提出，高校教材將適應新形勢，瞄準國家戰略需求，圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域，集中力量編寫一批新教材，有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材等。

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